ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ
1.Adı Soyadı: Müdriye
Yıldız Bıçakçı
2. Doğum Tarihi: 14
Nisan 1976
3. Unvanı: Profesör
4. Öğrenim Durumu:
Derece
|
Bölüm/Program
|
Üniversite
|
Yıl
|
Lisans
|
Ev Ekonomisi
|
Ankara
Üniversitesi
|
2001
|
Y. Lisans
|
Ev
Ekonomisi
(Çocuk
Gelişimi ve Eğitimi)
|
Ankara
Üniversitesi
|
2004
|
Doktora
|
Ev
Ekonomisi
(Çocuk
Gelişimi ve Eğitimi)
|
Ankara
Üniversitesi
|
2009
|
5. Akademik
Unvanlar:
Yardımcı
Doçentlik Tarihi: 27 Ağustos 2010
Doçentlik Tarihi:
21 Aralık 2012
Profesörlük Tarihi: 15 Ekim 2018
6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora
Tezleri
6.1.Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri :
Arıkan, A.N. “Ceza İnfaz Kurumlarında Annesi ile Birlikte
Kalan 0-6 Yaş Arasındaki Çocukların Anne-Çocuk Etkileşimleri ve Annelerin Duygu
Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi”. Ankara
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, Devam
ediyor.
Büyükkaymaz, M. “Yürütücü İşlev Beceri Temelli Gelişim
Destek Programının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yürütücü İşlev Becerileri
Üzerine Etkisi". Ankara Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, Devam ediyor.
Hafızoğlu, G. “Gelişim destek programının 0-3 yaş Suriyeli
çocukların gelişimleri üzerine etkisi: Konya örneği”. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk
Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2022.
Doğan, N. “Duyarlı bakım temelli gelişimsel erken müdahale
programının prematüre bebeklerin gelişimine etkisi: Bursa ili örneği”. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk
Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2022.
Ateşpolat, Y. “Pandemi sürecinin okul öncesi dönem
çocuklarının duygusal; davranışsal ve psikolojik dayanıklılık özelliklerine
yansımalarının öğretmen ve ebeveyn gözüyle değerlendirilmesi”. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk
Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2022.
Tazegül, N. E., “Otizm Spektrum Bozukluğu Riski Taşıyan
Çocukların Annelerine Uygulanan Oyun Destek Programının Etkililiğine Yönelik
Annelerin Görüşlerinin İncelenmesi”. Üsküdar Üniversitesi Sağlık
Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, İstanbul, 2020.
Konuk, F. “Otizm spektrum bozukluğu riski taşıyan
çocukların taklit becerileri ile annelerin çocuklarının taklit becerilerini
destekleyici uygulamalarının belirlenmesi” Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, İstanbul, 2020.
Biltekin, A. “Çocukların erken okuryazarlık becerileri ve
annelerin kelime bilgi düzeyleri ile annelerin erken okuryazarlığa ilişkin
uygulamalarının incelenmesi” Ankara
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara,
2019.
Tercan, H. “Üstün Zekâ ve Yetenekli Çocukların
Etiketlenme Durumları ile Duygusal Zekâ Yeterliliklerinin İncelenmesi” Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk
Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2018.
Uruncu, M. Özgül Öğrenme Güçlüğü Tanısı Olan
Çocuklara Sahip Anne Babaların Çocuklarını Kabul-Red ile Sosyal Destek
Algılarının İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk
Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2018.
Emre Bolatbaş, D. “Prematüre Olan ve Olmayan Bebeklerin
Dil Gelişimlerinin İncelenmesi” Ankara Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2017.
6.2. Yönetilen Doktora Tezleri/Sanatta
Yeterlik Çalışmaları :
Köycekaş, A. “Çocukların
Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Ebeveyn Destek Programının Annelerin
Ebeveynlik Becerileri ve Stres Düzeyleri ile Çocukların Zorlayıcı Davranışları
Üzerine Etkisi”. Ankara Üniversitesi Sağlık
Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, Devam ediyor.
Apaydın Demirci, Z. “Sosyal
Duygusal Öğrenme ProgramınınÇocukların Sosyal Becerilerine, Akran İlişkilerine
ve Yürütücü İşlevlerine Etkisinin İncelenmesi”. Ankara
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara,
Devam ediyor.
Taygur Altuntaş, T. “Etkileşimli Oyun Temelli
Gelişim Destek Programın Bebeklerin Bağlanma
Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi”. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı, Ankara, 2020.
7. YAYINLAR
7.1. Uluslararası hakemli dergilerde
yayımlanan makaleler (SCI & SSCI &Arts and HUmanities)
SSCI, SCI-Expanded ve AHCI kapsamındaki
dergilerde yayımlanmış tam makaleler
Gürsoy,
F., Yıldız
Bıçakçı, M., “A Comparison of Parental Attitude Perceptions in Children of
Working and Non-Working Mothers” Social Behavior and Personality: An
International Journal, 35(5), 693-706
(2007)
Ceylan,
R., Yıldız
Bıçakçı, M., Gürsoy, F., Aral, N.
“Examination of the Relationship
between Teachers’ Professional Self-Esteem and Empathic Skills” Social
Behavior and Personality: An International Journal, 37(5), 679-682 (2009)
Aral, N., Baran, G., Gürsoy, F., Köksal-Akyol, A., Bütün- Ayhan, A., Erdoğan,
S., Yıldız Bıçakçı, M., A Study on the Effects
of Parent Education Programs on Children’s (60-72 Months) Development. Social Behavior and Personality: An
International Journal, 39(2) 241-250 (2011)
Yıldız Bıçakçı, M., Er, S., Aral,
N., “An Overview of Child Neglect and Abuse: Types, Causes, Impact and
Prevention”. Studies on Ethno-Medicine (S-EM- Ethno Med), 10(2) 221-228 (2016)
Yıldız Bıçakçı, M., Er, S., Aral, N., “Annelerin Çocuklarına Etkileşimli Kitap
Okuma Sürecine İlişkin Görüşleri/Views of the Mothers on Interactive
Book Reading to Children Process” Education and Science Journal, 42(191), 53-68 (2017)
Tiryaki, A. Y., Fındık, E., Çetin
Sultanoğlu, S., Beker, E., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N., & Özdoğan
Özbal, E.. A study on the effect of Montessori Education on self-regulation
skills in preschoolers. Early Child Development and Care, 191(7-8), 1219-1229.
(2021)
7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde
yayımlanan makaleler:
Alan endeksleri kapsamındaki dergilerde
yayımlanmış tam makaleler
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Investigation into
the Locus of Control and Self-Concept of Children from the Low Socioeconomic
Level” Pakistan Journal of Social Sciences, 4(2), 282-286 (2007).
Yıldız Bıçakçı, M., Gürsoy,
F., “Adolescents’ Evaluation of their Own Peer Relations” Pakistan Journal of Social Sciences, 4(3),392-395
(2007)
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “An Investigation of
Self-Image and Aggressiveness in Children” The Social Sciences, 2(4), 419-424
(2007)
Yıldız Bıçakçı, M.,
Gürsoy,
F., “A Study on The Effects of
Project Based Education on the Developmental Areas of Children” International Journal of Academic Research, 2(5), 379-388
(2010)
Baran, G., Yıldız Bıçakçı, M., İnci, F., Öngör,
M., Ceran, A., & Atar, G. “Analysis of Burnout Levels of Teacher”.
Procedia-Social and Behavioral Sciences, 9, 975-980 (2010).
Bütün Ayhan, A., Yıldız Bıçakçı, M., Ceylan, R., Gürsoy,
F., Aral, N. “Analysis of Self- Acceptance and Friend Relationships of
Adolescents Attending High Schools” The International Journal of Learning, 17
(6),187-195 (2010)
Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N., Gürsoy, F.
“A Study on the Empathic Skills of Preschool Teachers”. International Journal
of Academic Research, 3(1), 301-305 (2011)
Yıldız Bıçakçı, M. “Analysis of Social
Adaptation and Friend Relationships among Adolescents Living in Orphanage and
Adolescents Living with their Family” Social
and Natural Sciences Journal, 3,25-30 (2011)
Gürsoy, F., M.Yıldız
Bıçakçı, Orhan, E., Bakırcı, S., Çatak,
S., Yerebakan, Ö. “Study on Self-Concept Levels of Adolescents in the Age Group
of 13-18 Who Live in Orphanage and
those Who do not Live in Orphanage” International Journal of Social Sciences
and Education, 2(1),56-66 (2012)
Aral, N., Kayabaşı, N., Yıldız Bıçakçı, M., Aydın, A., Mutlu, B.
“Study of
Effect of Ebru Training on the Developmental Areas of Children Aged under Five
Age” Procedia - Social and Behavioral Sciences, 51, 296 – 300 (2012)
Köksal Akyol, A., Salı, G.,
Körükçü Ö., Yıldız Bıçakçı, M., “An Investigation of Empathic Skills of Children
and Parents” International Journal of Social
Sciences and Education, 3 (4),
870-879 (2013)
Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M., Yurteri, A., İlkay,
F., Göksu, F., Özer, D., Öke, F., Savaş, Ö., Çolak, Ö. “Parent Involvemet
Activities based on Project Approach in Pre-School Education” International Journal of Social Sciences and Education, 3 (4), 895-903 (2013)
Er, S., Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M., “Identifying the Relationship between
Children's Language Skills and Parents’ Story Reading Self-Efficacy” Procedia - Social and Behavioral Sciences, 93,
1269-1274 (2013).
Pekşen Akça, R. , Yıldız Bıçakçı, M., Akgül, H., Arslan, R. “Assessment of the Case
on Child Development Program Students Exposed to Emotional Abuse by Their
Mothers” International Journal of Humanities and Social Science Invention ISSN
(Online): 2319 – 7722, ISSN (Print): 2319 – 7714 (2017).
Altuntaş, T.,
Yıldız Bıçakçı, M., “Erken
Çocukluk Döneminde Prososyal Davranışlar” The
Journal of Academic Social Science Studies, 57, 245-261, (2017).
Özer Kocamanoğlu, D., Yıldız Bıçakçı, M., Ölmez, Ş.,
Sever Yılmaz, B., Aral, N. “Okul
Öncesi Dönemde Görülebilecek Seçici Konuşmazlık Üzerine Transdisiplinlerarası
Bir Çalışma” The Journal of Academic Social Science
Studies, 61, 289-300 (2017).
Yıldız Bıçakçı, M., Er,
S., Aral, N. “Etkileşimli Öykü Kitabı Okuma
Sürecinin
Çocukların Dil Gelişimi Üzerine Etkisi”
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1); 201-208. (2018)
Tercan, H. ve Yıldız Bıçakçı, M. “Özgül Öğrenme
Güçlüğü Olan Çocukların Annelerinin Tanılama Öncesi Çocuklarının Genel Gelişim
Özelliklerine İlişkin Görüşleri” The Journal of Academic Social Science Studies,
68, 581-591 (2018).
Cesur, E.., Yıldız
Bıçakçı, M., “İşitme Yetersizliği Olan Bebeğin Gelişiminde Erken
Müdahale Programının Etkisi” The Journal of Academic Social Science Studies;
72, 503-520, (2018).
Altuntaş, T., Yıldız
Bıçakçı, M., “Sosyo-Ekonomik Düzeyin Çocukların Problem Çözme Becerileri
Üzerindeki Etkisi” The Journal of Academic Social Science
Studies; 57, 245-261, (2018).
Doğan, N., Yıldız Bıçakçı, M., Prematüre Bebeğin
Gelişiminde Aile Merkezli, Etkileşimli Erken Müdahale Programının Etkisi;
Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi; 16(21-48). (2018).
Emre Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M., Bir Olgu Sunumu: Otizm
Spektrum Bozukluğu Riski Taşıyan Çocuğa Uygulanan Ev Merkezli ve Oyun Temelli
Erken Müdahale; Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi,; 18(1-25), (2019)
Çetin Sultanoğlu, S., Yıldız Bıçakçı, M., Tuvalet Eğitimine
Yönelik Annelerin Görüşlerinin İncelenmesi; Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim
Dergisi,; 18(43-60), (2019)
Ekici, B., Yıldız Bıçakçı, M., Gürkan, E. N., Unay, Ö. S., Tatlı, B, ''Otizmde
Ebeveyn Aracılı Yoğun Müdahale Yöntemi Nöroplay'' Çocuk Dergisi; 19(3), 158-162,
(2019)
Hafızoğlu, G., Yıldız Bıçakçı, M., Çizgi Filmlerin
Çocukların Sosyal Duygusal Gelişimleri Açısından İncelenmesi; Uluslararası Aile
Çocuk ve Eğitim Dergisi,; 17(22-46), (2019)
Ateşpolat, Y., Yıldız Bıçakçı, M. Ergenlerin Akran
İlişki ve Akran Zorbalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Avrasya
Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi; 7 (10), 1-13, (2020)
Yıldız Bıçakçı, M.,
Ekici, B., Aksu, Ş. S., Konuk, F. K., Tazegül, E. N. G., & Unay, Ö. S.
NöroPLAY Yönteminin İzleminde Kullanılan NöroPLAY Oyun Davranış Değerlendirme
Ölçeği ve NöroPLAY Ebeveyn Oyun Davranış Değerlendirme Ölçeğinin
Geliştirilmesi. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 5(1), 228-254. (2021).
Gürkan Tazegül, E. N.,
Kutlu Konuk, F., Aksu, Ş. S., Unay, Ö. S., Yıldız
Bıçakçı, M., Ekici, B., & Tatlı, B. Play interactions of parents toward
children with autism spectrum disorder: NeuroPLAY parent play behavior
assessment scale. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing. (2021).
Apaydın Demirci,
Z., Yıldız
Bıçakçı, M., & Uysal,
B. Investigation of the Effect of Social Emotional Learning on Peer
Relationships of Adolescents. Journal of Education and Future, (21), 1-13.
(2022).
İlgili alanda önde gelen ülkelerin
hakemli bilimsel/mesleki dergilerinde yayımlanmış tam makaleler
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “A Study on Loneliness
Level of Adolescents” Journal of Qafqaz,
18(1), 140-146 (2006)
Aral, N., F. Gürsoy, Yıldız Bıçakçı, M., “An Investigation of Alcohol Use among
Turkish High School Adolescents” Journal of Educational Reform, 16(1), 107-114
(2007)
Yıldız Bıçakçı, M., Gürsoy,
F. “A Study on Aggressiveness Level of Children Who Domestic Have Animal”
Journal of Qafqaz, 20 (1),118-125
(2007)
Aral, N., Gürsoy, F., Ceylan,
R., Yıldız Bıçakçı, M., “An
Examination of Professional Self-Esteem of Teacher Candidate Studying at
Faculty of Education” Policy Futures in Education, 7(4), 423-429 (2009).
7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve
bildiri kitabında (Proceedings)
basılan bildiriler :
Aral,
N., Baran,
G., Gürsoy, F., Köksal-Akyol, A., Erdoğan, S., Bütün-Ayhan,
A., Aydoğan, Y., Yıldız Bıçakçı, M. “Alt ve Üst Sosyo-Ekonomik Düzeydeki
Çocukların İstismar Edilme Durumları İle Benlik Kavramlarının İncelenmesi” I. Uluslararası Ev Ekonomisi Kongresi,
Sürdürülebilir Gelişme ve Yaşam Kalitesi, 315-325, Oluşum Yayıncılık, Ankara,
2006.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Ergenlik Döneminde Çocuğu Olan
Ebeveynlerin Aile Ortamlarını Algılamalarının İncelenmesi” Uluslararası Sosyal
Hizmetler Sempozyumu , Küreselleşen Dünyada; Sosyal Hizmetlerin Konumu
Hedefleri ve Geleceği Sempozyum Sunum Kitabı, 194-210, Antalya, 2006.
Aral,
N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., “A Study on
Preschool Teachers’ Opinions on Children’s Books” 22- 24 June Fourth Balkan
Congress, Volume I, 367-373, The Balkans, Europre, 2007.
Aral,
N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., “Okul Öncesi
Kurumlarında Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Benlik Saygılarının İncelenmesi”
12-14 Mayıs Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları
Sempozyumu, http://www.egitim.hacettepe.edu.tr/sempozyum_bildiri.pdf,
96-100, Bakü, Azerbeycan, 2007.
Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N. ‘‘Techniques
Used in Integration Education’’, IV. International Conference Modern Tendencies
in Education,149-156, Macedonnia, 2008.
Aral,
N., Gürsoy,
F., Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M.,
“Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Öğretmenlerin Çocuk Kitaplarını
Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi” 13-15 Kasım Uluslararası
Çocuk Edebiyatı Kongresi, Bildiri Kitabı I, 548-553, Kafkas Üniversitesi, Bakü,
2008.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Can Yaşar, M. “Study of Attitudes of Mothers of Children
Attending Preschool Institutions towards Toys” 17-19 July, Paris International
Conference on Education, Economy & Society, Actes Proceeding, Volume I,
336-343, Paris, France, 2008.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “An Investigation Of Self-Image and Anxiety Levels in Children
of Lower Socio-Economic” 29-30 May, Rural Environment. Education. Personality
Proceedings of 4th International Scientific Conference, No: 4, 217-224, 2009.
Aral, N.,
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Ceylan, R., Şahin, S., Öztürk,
M. “An Investigation of the Occupational Attitudes of Pre-School Teachers” 6-9 June, European Acedemic Conference.
Conference Proceedings, 613-620
Barcelona, Spain, 2011.
Köksal Akyol, A., Akıncı, E., Yıldız Bıçakçı, M., “Study on Emphatic
Skill Levels of Fourth Grade Students Attending Elemantary School” 6-9 June,
European Acedemic Conference. Conference Proceedings, 2157-9660 (online). p.
877-884. Barcelona, Spain, 2011.
Aral,
N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., Aysu, B. “A Study on the Effectsof Ceramic Art
Training on Children’s Ability to Control Emotions” 3rdInternational
Congress on Early Childhood Education ,12-15
September,276-277,Adana,Turkey,2012.
Aral, N., Patterson, J., Gürsoy, F., Harrison, J., Yıldız Bıçakçı, M. and Çetin, S. “Rich Experiences:
The Value of Cross-Cultural Tourism and Professional Learning in The Early
Years” European Conference on Educational Research, 12-15 September, İstanbul, Turkey,
2013.
Aral, N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., Aysu, B. “Okul
Öncesi Öğretmenlerinin Müzik Etkinlikleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi“ Uluslararası İlkokul
Eğitimi Konferansı (International Conference on Primary Education) ,16-18 September, North Cyprus,
2013.
Yıldız Bıçakçı, M. and
Tercan, H. “Sensations in Pediatric Development” 2thInternational Conference on
Sustainable Development Proceeding, 438-443, October 19 to 23, 2016, Skopje,
Macedonia, (2016) - 978-605-66262-6-5
Aral, N. Gürsoy, F. Büyüköztürk,
Ş., Yıldız Bıçakçı, M., Can Yaşar,
M., Fındık Tanrıbuyurdu, E., Özdoğan, E., Aydın, R. “Erken Çocukluk Döneminde
Trafik Bilinci Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Çocuk, Ebeveyn ve
Öğretmen Formu” 18-20 Mart 2016, Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi Bildiri Kitabı,
268-291 (2016)
7.4. Uluslararası
bilimsel toplantılarda sunulan veya bildiri özet kitabında özeti basılan
bildiriler :
Gürsoy,
F., Yıldız Bıçakçı, M. “A Study on
The Perception Level of Family Environment of Adolescents” 10. EARA Conference,
Antalya, 2006.
Aral, N., Baran, G., Gürsoy, F., Akyol-Köksal, A., Yıldız Bıçakçı, M., Bütün-Ayhan, A.,
Erdoğan, S. “Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Anne Babaların Aile Eğitimine
Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi” 3. Uluslararası Çocuk ve İletişim Kongresi & 3. Uluslararası Çocuk Filmleri Festivali
ve Kongresi, İstanbul, 2006.
Aral,
N., Gürsoy, F., Bütün Ayhan, A., Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., “Examination
of The Depression Levels of Children Who Attend Primary School” 22-26 August, International Conference
Sponsored by ESCAP Quality of Life Child and
Adolescent Mental Health, Budapest, Hungary, 2009.
Aral,
N., Gürsoy, F., Bütün Ayhan, A., Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., “An
Investigatıon of Parents' Emotional Abuse of Children” 22-26 August, International Conference
Sponsored by ESCAP Quality of Life Child and
Adolescent Mental Health, Budapest, Hungary, 2009.
Aral, N., Patterson, J., Gürsoy, F., Harrison, J., Yıldız Bıçakçı, M., Çetin, S. “Rich Experiences:
The Value of Cross-Cultural Tourism and Professional Learning in The Early
Years” European Conference on Educational Research, 12-15 September, İstanbul, Turkey,
2013.
Özer Koca, B., Özdemir, A.,
Önal, S., Özdoğan, E., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N. “Prevalence
Of Underweight, Overweight and Obesıty
Among Preschool Children in Ankara, Turkey And Associated Socıo-Economic Factors”
19th Congress Of European Anthropological
Association, Anthropology: Unity in Diversity, Abstacts, 25-26 August 2014, p. 58, Institute and Museum of Anthropogy, Lomonosow MSU, Moscow,
Russia, 2014.
Koca
Özer, B., Özdemir, A., Önal, S., Meşe, C., Yıldız
Bıçakçı, M., Aral, N.,
Ozdogan Ozbal, E., Aydos, S. (2016).
Head Circumference Growth Curves For Turkish Preschool Children From 3 to
6Years of Age. European Anthropology in a Changing World:From Culture to Global
Biology, Zagreb, Croatia
24th – 28th August 2016, Abstract Book,p. 46
Sağın Küçük, N., Emre
Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M., Köksal
Akyol, A. “The Mothers in The Prisons with The
Remaining 0-72 Monthly Evaluation of Children's” 31 March -3 April 2016, International
Conferences of National Interdisciplinary 3. Early
Childhood Intervention Congress Abstract Book, 187. (2016)
Tercan, H., Yıldız Bıçakçı, M. “Specific Learning Disabilities Early Symptoms and Introduction to Early Intervention of Assembly”
31 March -3 April 2016, International
Conferences of National Interdisciplinary 3. Early
Childhood Intervention Congress Abstract Book, 142-143 (2016)
Altuntaş, T., Yıldız Bıçakçı, M. “Erken Çocukluk Döneminde
Prososyal Davranışlar” 18-20 Mart 2016,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi Özet Kitapçığı,
111-112 (2016)
Tercan, H., Yıldız Bıçakçı, M.
“Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Annelerine Göre Öğretmenlerin
Erken Gelişimsel Özelliklere İlişkin İfade Ettikleri Düşüncelerin
İncelenmesi”. ICES- UEBK, 20-23 Nisan
2017 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 1(1), 2877-2878.,
Doi: 10.14527/9786053188353.
Hafızoğlu, G.,
Yıldız Bıçakçı, M., Er, S. “An
Outlook On Social Emotional Development Of Children Through Mothers’ View”
18-20 Mayıs 2017, 6 th Cyprus International Conference on Educational Research
(2017)
Altuntaş, T., Yıldız Bıçakçı, M., "Sosyoekonomik Düzeyin
Çocukların Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisi” 18-20 Mayıs 2017, 2. Uluslararası
Sosyal Bilimler Sempozyumu, Sempozyum Özet Kitapçığı, 201 (2017).
Ekici,
B., Yıldız Bıçakçı, M., Dursun, Ş. S., Kutlu F., Gürkan, E.N. “ Investigation of the Effect of Neuroplay Method on
Developmental Processes of Children with Autism Spectrum Disorders and
Parental Interactions” 07-08-June 2018, 8th International Conference on
Teaching, Education & Learning (ICTEL) (2018)
Emre Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M. “Hastanede Çocuk
Gelişimi Polikliniğine Yönlendirilen Çocukların Yönlendirilme Nedenleri ve
Sunulan Gelişim Destek Profilinin İncelenmesi" 22-24 Ekim 2018,
Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 189-190
(2018)
Yıldız Bıçakçı, M.,
Doğan, N. “Prematüre Bebeğin Gelişiminde Aile Merkezli Etkileşimli Erken Müdahale
Programının Etkisi” 22-24 Ekim 2018, Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi,
Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 248-249 (2018)
Akıncı Demirbaş, E., Yıldız Bıçakçı, M. “Çocukların Günlük
Rutinler ile Nasıl Desteklendiğine İlişkin Anne Görüşleri” 22-24 Ekim 2018,
Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı,
304-305 (2018)
Emre Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M. “Bir Olgu Sunumu:
Otizm Spektrum Bozukluğu Riski Bulunan Bir Çocuğa Yönelik Erken Müdahale
Süreci” 22-24 Ekim 2018, Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Kongre
Bildiri Özetleri Kitabı, 376-377 (2018)
Savcı, F., Yıldız Bıçakçı, M. “Dil Gelişimi Riskli
Görülen Prematüre Çocuğa Sahip Annelerin Ev Ortamında Çocuklarıyla Olan
İletişimlerine İlişkin Görüşleri” 22-24 Ekim 2018, Uluslararası 4. Çocuk
Gelişimi Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 435-436 (2018)
Er, S., Yıldız Bıçakçı, M. “0-36 Aylık
Çocuklara Etkileşimli Kitap Okuma Sürecinin Gelişimlerine Etkisi” 22-24 Ekim
2018, Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 464-465
(2018)
Öz, N., Yıldız Bıçakçı, M. “Çocuk Gelişimci ve
Ailelerin Görüşleri ile Aile Görüşmeleri” 22-24 Ekim 2018, Uluslararası 4.
Çocuk Gelişimi Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 494-495 (2018)
Yıldız Bıçakçı, M.,
Kaya Kabukçu, S. “Prematüre Olan ve Olmayan Çocuklarda Artikülasyon Bozukluğu
Olma Durumunun İncelenmesi” 22-24 Ekim 2018, Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi
Kongresi, Kongre Bildiri Özetleri Kitabı, 518 (2018)
Arıkan,
A.N., Yıldız Bıçakçı, M., Otizm
Spektrum Bozukluğunun Duyu Bağlamında Meta-Analiz İncelemesi. Sözlü Bildiri,
Uluslararası Otizm Kongresi. (2021).
7.5. Yazılan uluslararası kitaplar veya
kitaplarda bölümler :
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Analysis of
Personality Design Levels of Smoking and Non-Smoking Teenagers” Health Economics, Management
& Policy, ed. J.N. Yfantopoulos
and G.T. Papanikos, 387-399. Hardback, Athens,
Greece, 2005.
Aral,
N., N.,
Baran, G., Gürsoy, F., Köksal-Akyol, A., Erdoğan, S., Bütün-Ayhan, A., Aydoğan,
Y., Yıldız Bıçakçı, M. “Analysis of Abuse of Children
Aged between 9-11 and their Self- Concepts” International Perspectives on
Education and Training, ed. J. Kelyven Richards, 87-96. Hardback, Athens, Greece, 2006.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “A Study on the Effects
of Socio-Economic Level on the Perception of Family Environment in Adolescents”
Research on Education, ed. M.S.Giannakaki, G. T. Papanikos, Y.
Pozios and J. K. Richards, 137-147. Hardback, ATINER, Athens,
Greece, 2006.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Analysis of Anxiety
Levels of Using Alcohol and Non-Using Alcohol Adolescents” Research on
Education, ed. M.S.Giannakaki, G. T. Papanikos, Y. Pozios and J. K. Richards,
165-174.
Hardback, ATINER, Athens, Greece, 2006.
Aral,
N., Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Körükçü, Ö. “An Investigation of The Social Behaviors of
Children who Attend Pre-School Institutions” Research on Education ed. M.S.Giannakaki, G. T. Papanikos, Y.
Pozios and J. K. Richards, 15-23. Hardback, ATINER, Athens,
Greece, 2006.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “A Study on Attitudes
of Preschool Teachers of towards Play” The Teacher and the Teaching Profession: Current
Research and International Issues ed. M.-S. Giannakaki 259-267, Hardback, ATINER Athens, Greece, 2007.
Köksal Akyol, A., Oğuz, V., Yıldız Bıçakçı, M., “A Research on the Empathic Skills and the Attitudes towards their Profession of
Preservice Teachers of Early Childhood
Education” The Teacher and the
Teaching Profession: Current Research and International Issues. ed.
M.-S. Giannakaki,
365-375. Hardback, ATINER Athens, Greece, 2007.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Locus of Control in
Turkish Children of Lower Socio-Economic Level Attending Second Phase of
Elementary Education” Change and
Challenge in Education ed. L. S. Woodcock, 323-328. Hardback, ATINER Athens, Greece, 2008.
Aral, N.,
Gürsoy, F., Yıldız Biçakçı, M.,
Aysu, B. “ Effects of
Ceramics Education on Children’s Abilities to Regulate their Emotions”
Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, ed. M. Yaşar, Ö. Özgün, J. Galbraith,
Cambridge Scholars Publishing, 186-197, UK, 2014.
Patterson, J., Yıldız
Bıçakçı, M., Çetin, S., Harrison, J., Aral, N., Gürsoy, F., “ Early Years Development and Education in
Turkey and UK: Professional Training and Pedagogy. Change and Challenge in Education ed. L. S. Woodcock, 218-229,
St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, 2014.
Aral, N., Özdoğan Özbal, E., Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “An Investigation of the Effect of a Training Program
on Children’s Playgrounds on Teachers’ Level of Information”, Education in the
21st Century: Theory and Practice, ed. I. Koleva, R. Efe, E. Atasoy, Z. B. Kostova, St. Kliment Ohridski
University Press, Sofia, 2015.
Emre Bolatbaş, D. and Yıldız Bıçakçı, M. “Investigatıon of the Development of
Premature and Non-Premature Chıldren” Recent Advances in Health Sciences” ed. A. A. Çamlı, B. Ak, R. Arabacı
ve R. Efe, St.
Kliment Ohridski University Press, 452-458,
Sofia, 2016.
Tercan, H., Yıldız Bıçakçı, M. “Children with Specific Learning Disability” Recent
Advances in Health Sciences” ed.
A. A. Çamlı, B. Ak, R. Arabacı ve R. Efe, St. Kliment Ohridski University Press, 393-404, Sofia, 2016.
Taygur Altıntaş, T., Yıldız Bıçakçı M. “Analysis of Children’s Attachment Styles towards
Mothers.” Educational
Research and Practice” ed. I. Koleva ve G. Duman, Kliment Ohridski University
Press, 265-271, Sofia, 2017.
Çetin Sultanoğlu S., Yıldız
Bıçakçı, M. “Special Needs and Disabilities in Childhood (Turkey)”, In
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and
William A. Corsaro (Editor in Chief), New York: Bloomsbury Publishing Plc,
ISBN:b-9781474209434-024, 2019.
Biltekin, A., Yıldız
Bıçakçı, M. Early Literacy Skills. In Aral, N. (Ed.), Handbook of Research
on Prenatal, Postnatal, and Early Childhood Development (pp. 256-274). IGI
Global. 2020.
Er, S., Yıldız Bıçakçı, M.
Interactive Story Reading and Language Development in Early Years. In Aral, N.
(Ed.), Handbook of Research on Prenatal, Postnatal, and Early Childhood
Development (pp. 345-367). IGI Global. http://doi:10.4018/978-1-7998-2952-2.ch019.
2020.
Hafızoğlu Çelik, G., Yıldız
Bıçakçı, M., Er, S, “Developmental Diagnosis and Evaluation; Global
Perspectives on Prenatal, Postnatal, and Early Childhood Development”, Medical
Information Science Reference. 2020.
Bapoğlu Dümenci, S. S., Yıldız
Bıçakçı, M. Child’s right to development,
Implementation of the convention about the rights of the child
(Realızacja Konwencjı O Prawach Dzıecka)
(Eds. Elżbıeta A. Maj & Beata Pawlıca) p.41-55, Pedagogical
University of Education Press, Krakow, --Poland. ISBN 978-83-7720-495-5. 2020.
Hafızoğlu, G., Yıldız
Bıçakçı, M., Er, S. ‘Child’s right to development: developmental assesment’
Implementation of the convention about the rights of the child (Realızacja
Konwencjı O Prawach Dzıecka) (Eds. Elżbıeta A. Maj & Beata Pawlıca)
p.40-56, Pedagogical University of Education Press, Krakow, Poland. ISBN
978-83-7720-495-5. 2020.
Uluslararası
Kitaplar
Kadan, G., Yıldız
Bıçakçı, M., “Family Based Intervention Program Impact On Social
Skill Deficiency”, Germany: Lambert Pubishing (2017).
Dursun, Ş.S., Yıldız
Bıçakçı, M., “Parental Self Sufficiency of Mothers”, Germany:
Lambert Pubishing (2017).
Emre
Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M., “Premature Babies and Early Intervention” Germany: Lambert Pubishing (2017).
Çevirisi Yapılan
Uluslararası Kitaplar
Yıldız Bıçakçı, M., Purutçuoğlu, E. Erken
Çocukluk Eğitiminde Müdahale-Tedavi Planlayıcı. Ankara: Eğiten Kitap, Wınkelstern,
J.A. And Jongsma, A.E. (2006). The Early Childhood Education
Intervention-Treatment Planner. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.,
Hoboken. İsimli kitabın çeviri editörlüğünü yapmıştır. (2016).
Yayla,
Ş., Gözün Karaman, Ö. Yıldız
Bıçakçı, M. HER GÜN ERKEN MÜDAHALE! - Küçük Çocuklar ve Ailelerine Yönelik
Günlük Rutinlere Yerleştirilmiş Etkinlikler. Ankara: Nobel Akademik. Crawford, M.J.
and Weber, B. (2014).
Early Intervention Every Day! Embedding
activities in daily routines for young children and their families. Columbia: Paulh Brooks Publish. İsimli kitabın çevirisi ve çeviri editörlüğünü yapmıştır. (2017).
Yıldız Bıçakçı, M., Alternatif
Yaklaşımlar- Küçük Çocukları Değerlendirmeye Yönelik. Ankara: Nobel Akademik. Losardo, A. and Notari Syverson, A. (2011). Alternative
approaches to assessing young children. Paul H Brookes Publishing. İsimli kitabın çevirisi ve çeviri editörlüğünü yapmıştır. (2021).
7.6. Ulusal
hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Sigara Kullanan ve
Kullanmayan Gençlerin Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi“ Toplum ve Sosyal
Hizmet Dergisi, 14(2), 71-81 (2003).
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Gültekin, G. “Sigara
Kullanan ve Kullanmayan Gençlerin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi“ Adli
Psikiyatri Dergisi, 2(3), 23-31
(2005).
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Yetiştirme Yurdunda
Kalan ve Kalmayan Ergenlerin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi“ Çağdaş Eğitim
Dergisi, 30(323), 19-24 (2005).
Gürsoy, F., Aral, N. Yıldız
Bıçakçı, M., “Yetiştirme Yurdunda Kalan ve Kalmayan Ergenlerin Benlik
Tasarım Düzeylerinin İncelenmesi” Eğitim Araştırmaları Dergisi, 21, 24-34, (2005)
Aral,
N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., “Yetiştirme Yurdunda Kalan ve Kalmayan Kız
Ergenlerin Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi” Elektronik Sosyal Bilimler
Dergisi (www.e-sosder.com),
5 (16), 10-19, (2006).
Aral,
N., G. Baran, F. Gürsoy, A. Köksal
Akyol, A. Bütün Ayhan, S. Erdoğan, Yıldız
Bıçakçı, M., “Brigance Erken Gelişim Envanteri II’nin Altı Yaş Türk Çocukları İçin Uyarlama
Çalışması” Çağdaş Eğitim Dergisi, 33(353), 4-12
(2008).
Yıldız Bıçakçı, M., F. Gürsoy, ”Proje Yaklaşımına
Dayalı Eğitimin Altı Yaş Çocuklarının Gelişimine Etkisinin İncelenmesi”,
Kastamonu Eğitim Dergisi, 18(1),307-316 (2010).
Yavuz, H., Baran, G., Yıldız Bıçakçı, M., “İşitme Engelli ve
İşitme Engeli Olmayan 9-17 Yaş Grubundaki Çocukların Sosyal Uyumlarının
Karşılaştırılması” Sosyal Hizmet Dergisi, 21 (1), 7-23 (2010).
Gönen, M., Ünüvar, P., Yıldız Bıçakçı, M., Koçyiğit, S., Yazıcı,
Z., Aslan, D., Güven, G., Özyürek, A. “Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Dil
Etkinliklerini Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi” Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(19), 23-40 (2010).
Pekşen Akça, P., Baran, G.,
Yıldız Bıçakçı, M., “15–18 Yaş Grubu Ergenlerde Giysi Şeçimini
Etkileyen Faktörler” e-Journal of New World Sciences Academy, 6(2),
175-186 (2011).
Aral,
N., Yıldız Bıçakçı, M., Ceylan, R. “Çocukların Televizyon Seyretme
Alışkanlıklarının Yaş ve Cinsiyete Göre İncelenmesi “ Kastamonu Eğitim Dergisi,
19 (2),489-498 (2011).
Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N., Gürsoy, F.
“Okul Öncesi Eğitim Kurumunda Çalışan Öğretmenlerin Problem Çözme Becerilerinin
İncelenmesi” Trakya Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(1), 85-98 (2012).
Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N. “Çocukların Benlik Düzeylerinde Cinsiyet,
Yaş, Televizyon Seyretme Süresi ve Seyredilen Program Değişlerinin Etkisinin
İncelenmesi” Uludağ Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, 25 (1), 25-33. (2012).
Dursun, S. Ş., Yıldız Bıçakçı, M., “Bir-Üç Yaş Arası
Bebeğe Sahip Annelerin Annelik Becerilerinde Öz Yeterliliklerinin İncelenmesi”
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1(2); 613-628.
(2015).
Aral, N., Yıldız
Bıçakçı, M., Yurteri Tiryaki, A., Çetin Sultanoğlu, S., Şahin, S. “Montessori Eğitiminin Çocukların Gelişimine
Etkisinin İncelenmesi” Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Araştırmaları Dergisi, 1(1); 32-52. (2015).
Bağ, C., Yıldız
Bıçakçı, M., “Kadın Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda Anneleriyle Kalan Çocukların Gelişimsel Risk
Durumları” Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1(2); 32-52. (2016).
Hafızoğlu, G., Emre Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M., “12-24 Ay Aralığında Bebeğe Sahip Annelerin Motor Gelişim Sürecine İlişkin
Görüşleri” Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Fakültesi Dergisi, 3(1); 121-145 (2016).
Tercan, H., Yıldız
Bıçakçı, M., “ Sağlık Bilimlerinde Transdisipliner Yaklaşım İçerisinde Çocuk Gelişimcinin Rolü” Hacettepe
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(1); 157-168, (2016).
Demir, E., Yıldız Bıçakçı, M., Bostan, D.N.,
Güneş, Ü.G. ''Çocuk Kitaplarının Çocukların Başarı, Mutluluk ve Başkalarını
Anlama Kavramlarına Bakışları Açısından İncelenmesi'' Ebelik ve Sağlık
Bilimleri Dergisi; 2(2), 54-63. (2019).
Hafızoğlu Çelik, G., Er,
S., Yıldız Bıçakçı, M, Etkileşimli
Kitap Okuma Sürecinin Çocukların Dil Gelişimine Etkisi, Ebelik ve Sağlık
Bilimleri Dergisi, 3 (1) , 1-10. (2020).
7.7. Ulusal bilimsel toplantılarda
sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:
Aydoğan, Y., Yıldız Bıçakçı, M., ”İlköğretim Beşinci
Sınıf Öğrencilerinin Toplumsal Olaylara Olan Sosyal İlgilerinin İncelenmesi”,
4. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi, Disiplinler arası Bakışla Türkiye’de Çocuk,
213–222, Ankara, 2004.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Hayvan Besleyen ve
Beslemeyen Çocukların Benlik imajlarının İncelenmesi” XIV Ulusal eğitim
Bilimleri Kongresi, Kongre Kitabı, Cilt I, 627-631, Denizli, 2005.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., “Çocuğu Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Anne Babaların
Eğitim Gereksinimlerinin Belirlenmesi” Avrupa Birliği Sürecinde Okul Öncesi
Eğitimin Geleceği Sempozyumu,
Bildiri Kitabı Cilt I, 296-310, 2007.
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, M., Aral, N. “Ergenlerin Suça Yönelik Davranışlarının Akran Değerlendirmeleri
ile Belirlenmesi” ed. M. Aşırdizer ve M. S. Yavuz, 6-7 Eylül 6. Anadolu Adli
Bilimler Kongresi, Sözel ve Poster Bildiriler Kitabı, 7-12, Manisa, 2007.
Ceylan, R., Yıldız Bıçakçı, M., Gürsoy, F., Aral, N. “Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi” 3-4-
Mayıs VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Bildiri Kitabı, 536-
539, Çanakkale, 2008.
Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., Akan, B. “Ergenlerin
Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi” II. Ulusal
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi Sağlık, Gelişim ve Eğitimde Çocuk (Uluslararası
Katılımlı), 7-9 Ekim 2009, Bildiri Kitabı, 240-247, Ankara, 2009.
Aral, N.,
Yıldız Bıçakçı, M.,
Ceylan, R. “Televizyon Seyretme
Süresinin Saldırganlıktaki Etkilerinin Cinsiyet ve Sosyo-Ekonomik Düzeye Göre
İncelenmesi” 25-27 Şubat 1.Türkiye Çocuk Hakları Kongresi, Yetişkin Bildirileri Kitabı-2, 375-383,
İstanbul, 2011.
Aral, N., Gürsoy, F., Yıldız Bıçakçı, M., Er, S. “Çocuklar
Bilişim Dünyasından Nasıl Etkilenir?”, 4. 24-25 Nisan, Uluslararası Risk
Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Sempozyumu, Ankara, 2012.
Koca
Özer, B., Yıldız Bıçakçı, M., Özdoğan Özbal, E., Aral,
N., Özdemir, A., Meşe, C., Önal, S., Aydos, S. (2016). Fiziki Büyüme ve
Çocuk Gelişim Değişkenlerinin Sosyo Ekonomik Düzey Açısından Okul Öncesi Dönem
Çocuklarında Değerlendirilmesi, 5-6
Kasım 2015, Türkiye Dördüncü Nüfusbilim
Konferansı Tebliğler Metin Kitabı, Bölüm VII:Çocuk Sağlığı ve Refahı; 305-314,
Elma Teknik Basım Matbaacılık, Ankara. ISBN:978-975-491-419-1, Türkçe
(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2835798)
7.8. Ulusal bilimsel toplantılarda
sunulan ve özeti basılan bildiriler:
İlkay, F., Akıncı, E., Karadöl,
İ., Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M.
“Farklı Yaş Gruplarında “Binalar Projesi”.17-18 Nisan 2010 7. Eğitimde İyi
Örnekler Konferansı, s., 26, Sabancı
Üniversitesi, Baskı Doruk Grafik, İstanbul, 2010.
Emre, D., Yıldız
Bıçakçı, M., “The Study On Development of Premature Children” Early
Intervention Congress, Ankara, 2015.
7.9. Diğer yayınlar :
Çeviri
uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Yıldız
Bıçakçı, M. “Yaratıcılığı Anlamak”. Çocuklarda Sanat ve Yaratıcılığın
Gelişimi/Art & Creative Development For Young Children, çev. ed. Aral, N.ve G. Duman, Nobel Yayınları, 4-19,
Ankara, 2014.
Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M.
“Yaratıcı Düşünme”. Çocuklarda Sanat ve Yaratıcılığın Gelişimi/Art &
Creative Development For Young Children, çev. ed. Aral, N.ve G.
Duman, Nobel Yayınları, 20-31, Ankara, 2014.
Yıldız Bıçakçı, M., Yıldız, S. “Yetişkinin Rolü”. Çocuk
Gelişimi/Child Development, çev. ed. Ceylan, Ş., Nobel Akademik, 245-257,
Ankara, 2020.
Yıldız Bıçakçı, M., Çetin Sultanoğlu, S. “Bozukluklar ve Gelişim”. Çocuk Gelişimi/Child Development, çev. ed. Ceylan, Ş., Nobel
Akademik, 105-132, Ankara, 2020.
Yıldız Bıçakçı, M., Öz, N. S. “Biliş ve
Bellek”. Çocuk Gelişimi/Child Development, çev. ed. Ceylan, Ş., Nobel Akademik,
77-104, Ankara, 2020.
Hakemli olmayan ulusal dergilerde
yayınlanan makaleler
Gürsoy, F., M. Bıçakçı, “Annenin Çalışmasını
Çocuk Üzerine Etkileri.” Standart Dergisi, 501, 76-81 (2003).
İlkay, F., Yıldız Bıçakçı, M., Aral,
N. “ Proje Yaklaşımı ve Ağaç Projesi” Eğitimci Öğretmen Dergisi, 9, 38-41
(2012)
Yazılan ulusal
kitaplar
Yıldız Bıçakçı, M., Gürsoy, F.
Annesi Çalışan ve Çalışmayan Çocukların Anne-Baba Tutumlarını Algılamalarının
ve Benlik İmajlarının İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Ev Ekonomisi Yüksek
Okulu Yayını:8, Bilimsel Araştırma ve İncelemeler:8, Ankara, 2004.
Aral, N., Can-Yaşar, M., Yıldız Bıçakçı, M. (Editör), 0-3 Yaş Aile Eğitim Programı (AEP).Hayat Boyu Öğrenme Genel
Müdürlüğü 0-18 Yaş Aile Eğitim Programı (AEP) Komisyonu, 2013.
Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M.,
Can-Yaşar, M. (Editör), 3-6 Yaş Aile Eğitim Programı (AEP).Hayat Boyu Öğrenme Genel
Müdürlüğü 0-18 Yaş Aile Eğitim Programı (AEP) Komisyonu, 2013.
Yıldız Bıçakçı, M. (Editör), Bebeklik
ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve
Desteklenmesi, Eğiten Kitap, Ankara, 2015.
Ekici, B., Yıldız Bıçakçı, M. (Editör), Otizmi Oyuna
Getir: Nöroplay Yöntemi, İstanbul: Ekinoks Yayıncılık. 2017.
Açıkel Beker E., Yıldız Bıçakçı, M., Zıp Zıp Misket,
Sola Kidz, 2020.
Bapoğlu Dümenci S. S.,
Demir E., Yıldız Bıçakçı, M., Stem
Hikâyeleri: Sığınak, Sola Kidz, 2020.
Bapoğlu Dümenci S. S., Demir E., Yıldız
Bıçakçı, M., Gelişimin Desteklenmesinde Stem Temelli Etkinlikler, Gelişen
Yayıncılık, 2021.
Büyükkaymaz, M., Yıldız Bıçakçı,
M., Yürütücü İşlevler, Nobel
Akademik, 2021.
Yıldız Bıçakçı, M. (Editör), Akoğlu, G. Gelişimsel Müdahale:
Olgularla Kuramdan Uygulamaya. Hedef Cs,
2021.
Yazılan ulusal
bölümlü kitaplar
Yıldız Bıçakçı, M., Gürsoy,
F.”Proje Yaklaşımına Dayalı Eğitim”, Erken
Çocukluk Gelişimi ve Eğitimi, ed. Y. Fazlıoğlu, 233-259. Kriter Yayınevi,
İstanbul. 2009. (Tezden Üretilmiştir)
Gürsoy, F., Yıldız
Bıçakçı, ”Okul Öncesi Eğitimde Farklı Yaklaşımlar”, Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitimi, ed. Y. Fazlıoğlu, 153-171.
Kriter Yayınevi, İstanbul. 2009.
Bütün Ayhan, A., Yıldız Bıçakçı, M., “İlköğretim Çağındaki Çocukların Gelişimsel
Özellikleri” İlköğretimde Drama, ed. A. Köksal Akyol, 1-19. Kriter Yayınevi,
İstanbul. 2011.
Aral, N., Baran, G., Gürsoy, F., Köksal Akyol, A., Bütün Ayhan, A.,
Yıldız Bıçakçı, M., Erdoğan, S. “Okul
Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Anne Babaların Aile Eğitimine Yönelik
Gereksinimlerinin Belirlenmesi” Aile ve Çocuk Mine Mangır’ın Anısına, ed. N.
Aral, 69-86.A Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara,
2012.
Yıldız Bıçakçı, M., Aral,
N. “Erken Çocukluk Gelişimi I” Okul Öncesi Öğretmenliği- Öğretmenlik Alan
Bilgisi, ed. N Aral, Ü. Deniz, A. Kan,
159-244. aby Yayıncılık Ankara, 2013.
Y. Z. Koç, E. Arslanoğlu, E. Demir, H. Argün
,N. T. Gökçe, H. Gökten, İ. İdin, Y. Gökçe, G. Türkmen, S. Ü. Delialioğlu , Ö. Ökten,
U. Diliçıkık, H. Arıkan, S. Başkan, G. Demirhan, O. Derman, G. Ersöz, V. B.
Tunay, Ö. T. Yılmaz, A. M. Zengeroğlu,
N. A. Güzel, F. Kılınç, Yıldız Bıçakçı,
M., H. Turnagöl, H. Taner, S. Şahin, N. Seze, B. Yosmaoğlu ve C. Özal, Genel Bilgiler ve Yaş Gruplarına Göre Fiziksel Aktivite
”Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi“ ed. H. Demirel, H. Kayıhan, E. N. Özmert,
A. Doğan, 1-39. Sağlık Bakanlığı Yayını, Ankara, 2014.
Yıldız, F., Yıldız Bıçakçı, M., Aral, N. “Bilişsel Gelişim (3-6 Yaş)” Çocuk
Gelişimi 2 Okul Öncesinde Gelişim. ed. F. Turan, Arzu İpek Yükselen, 37-52,
Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2015.
Yıldız Bıçakçı, M., Köksal
Akyol, A. “36-72 Aylık Çocuklar için Örnek Planlar”, Okul Öncesi Eğitim
Programları, ed. A. Köksal Akyol,
154-183, Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2015.
Yıldız Bıçakçı, M.,
Pekşen Akça, R. “ Görsel Sanat
Eğitiminde İletişim”, Okul Öncesi Dönemde Sanat Eğitimi. ed. İ. Ulutaş, 75-98,
Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2015.
Pekşen Akça, R., Yıldız Bıçakçı, M. “Okul Öncesinde
Materyal Geliştirme Temel Konular”, Okul Öncesinde Materyal Geliştirme. ed. N.
Avcı, 11-30, Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2015.
Tercan, H., Dursun, Ş.S., Yıldız
Bıçakçı, M. “Bebeklik ve İlk Çocukluk Dönemi
Tipik (normal ) Gelişim Gösteren Çocukların gelişimsel Özellikleri”, Bebeklik
ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve
Desteklenmesi, ed. Yıldız Bıçakçı, M., 23-90, Eğiten Kitap, Ankara, 2015.
Emre Bolatbaş, E., Yıldız
Bıçakçı, M. “Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde
Gelişimsel Değerlendirme ve İzlem”, Bebeklik ve İlk Çocukluk
Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve Desteklenmesi, ed. Yıldız
Bıçakçı, M., 143-177, Eğiten Kitap, Ankara, 2015.
Meraki, Z., Yıldız Bıçakçı, M.
“Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde Erken Müdahale”, Bebeklik
ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve
Desteklenmesi, ed. Yıldız Bıçakçı, M., 179-210, Eğiten Kitap, Ankara, 2015.
Taygur Altıntaş, T., Yıldız
Bıçakçı, M. “Çocukların Hastane
Yaşantısına Hazırlanması ve Hastaneye Hazırlayıcı Eğitimi”, Hasta
Çocukların Gelişimi ve Eğitimi, ed.
A. Bütün Ayhan, 80-111, Anadolu Üniversitesi Web-Ofset, Eskişehir, 2015.
Yıldız Bıçakçı, M., Durualp,
E. “Sosyal ve Duygusal Gelişimi”, Çocuk
Gelişimi, ed. N. Aral, 128-157,
Anadolu Üniversitesi Web-Ofset, Eskişehir, 2016.
Yıldız Bıçakçı, M. “Aile
Görüşmeleri”,
Aile Yaşam Dinamiği, ed. G.
Baran, 301-331, Pelikan Yayıncılık, Ankara, 2016.
Beyazıt, U., Bütün Ayhan, A., Yıldız Bıçakçı, M. “Erken Çocukluk Programlarında Değerlendirme
”, Çocukları Tanıma ve Değerlendirme,
ed. A. T. Kumtepe, 116-145, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, 2016.
Dursun, Ş. S., Yıldız Bıçakçı,
M. “Oyun Yoluyla Öğrenme “ Bana Biraz Otizmden Bahset, ed. B. Ekici,
93-104, İstanbul: Ekinoks Yayıncılık. 2016.
Dursun, Ş. S., Yıldız Bıçakçı,
M. “Oyuna Genel Bakış” Otizmi Oyuna Getir: Nöroplay Yöntemi, ed. B. Ekici,
ve Yıldız Bıçakçı, M., 35-43, İstanbul: Ekinoks
Yayıncılık. 2017.
Dursun, Ş. S., Kutlu F., Gürkan, E.N., Yıldız Bıçakçı, M. “Oyun Piyesleri” Otizmi Oyuna Getir: Nöroplay Yöntemi,
ed. B. Ekici, ve Yıldız Bıçakçı, M., 63-110, İstanbul:
Ekinoks Yayıncılık. 2017.
Yıldız
Bıçakçı, M., Aral, N, ”Dil Gelişimi”, Eğitim Psikolojisi, ed. N. Aral ve T.
Duman, 131-152, Pegem Yayıncılık, Ankara, 2017.
Aral, N., Yıldız Bıçakçı, M., ”Çoklu
Zeka Kuramı”, Eğitim Psikolojisi,
ed. N. Aral ve T. Duman, 472-493, Pegem Yayıncılık, Ankara, 2017.
Yıldız
Bıçakçı, M. “Gelişimin Değerlendirilmesi”, Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I,
ed. A. Köksal Akyol, 428-448, Anı Yayıncılık, Ankara, 2017.
Yıldız
Bıçakçı, M. “Gelişimin Değerlendirilmesi”, Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II,
ed. A. Köksal Akyol, 298-321, Anı Yayıncılık, Ankara, 2018. ISBN: 978-605-170-197-4
Yıldız Demirci, F., Yıldız, S., Yıldız Bıçakçı, M. “Gelişim Özellikleri”, Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ed. İ. Ulutaş ve S. Demiriz, 142-178,
Pegem Akademi, Ankara, 2018. ISBN: 978-605241-473-6
Yıldız, S., Yıldız Demirci, F., Yıldız Bıçakçı, M. “Kapsayıcılık Eğitimi”, Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ed. İ. Ulutaş ve S. Demiriz,
201-227, Pegem Akademi, Ankara, 2018. ISBN: 978-605241-473-6
Yıldız
Bıçakçı, M., Dursun, Ş. S.,Emre Bolatbaş,
E. “Erken Müdahale Hizmetleri”, Erken
Müdahale, ed. P. Bayhan, 84-102, Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2018. ISBN:
978-605-9877-72-5
Yıldız
Bıçakçı, M., Emre Bolatbaş, E. “Erken
Müdahale ve Aile Merkezli Uygulamalar”,
Erken Müdahale, ed. P. Bayhan, 103-120, Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2018. ISBN:
978-605-9877-72-5
Emre Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M. “Çocuk Gelişimini Değerlendirmede Biçimsel
Olmayan Yöntemler (Standardize Olmayan Yöntemler)”, Gelişimsel Tanı veDeğerlendirme, ed. P. Bayhan, 104-135, Hedef Cs
Yayınları, Ankara, 2018. ISBN: 978-605-9877-85-5
Yurteri Tiryaki, A., Yıldız Bıçakçı, M. “Çocuk Haklarının Günümüzdeki Durumu”, Çocuk Hakları, ed. Ş. Yayla, 235-253,
Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2018. ISBN: 978-605-9877-80-0
Hafızoğlu Çelik, G., Yıldız Bıçakçı, M., Ülküer, N., Çocuk
Gelişiminde Kültür ve Sosyal Politikalar, Çocuk ve Kültür, ed. Durmuş Arslan,
Mustafa Kale ve İmray Nur. Pegem Akademi, Ankara, 2019.
Tercan, H., Yıldız Bıçakçı, M., Öğrenme Güçlüğünde
Değerlendirme, Tanılama ve Erken Müdahale, Öğrenme Güçlüğü, ed. Semra Şahin.
Hedef Cs Yayınları, Ankara, 2019.
Beyaz, E., Yıldız Bıçakçı, M., Analysis of the
Characteristic of Children with Autism Spectrum Disorder (3-15 years) in terms
of Different Variables; Siyasi, Sosyal ve Kültürel Yönleriyle Türkiye ve Rusya
2, ed. Emine İnanır, Osman Köse ve Yasemin Ulutürk. Berikan Yayınevi, Ankara,
2019.
Yıldız
Bıçakçı, M., Bapoğlu Dümenci S. S., “Yeniden
Okuma (Retell)”, Çocuk Edebiyatı, ed. Ş.
Ceylan, ss.169-192, Eğiten Kitap, Ankara, 2020.
Apaydın Demirci, Z., Yıldız Bıçakçı, M., "Sosyal Becerilerin Kazandırılmasında
Değerler Eğitimi", Erken Çocuklukta Sosyal Beceri Eğitimi, ed. Durmuş
Aslan, ss.279-312, Pegem Akademi, Ankara, 2020.
Yıldız Bıçakçı, M., Öz. N. S. “Yas
Sürecinde Gelişimsel Müdahale”, Gelişimsel Müdahale: Olgularla Kuramdan Uygulamaya, ed. Müdriye Yıldız Bıçakçı,
Gözde Akoğlu, ss.27 44, Hedef, Ankara, 2021.
Aksu,
Ş. S., Yıldız Bıçakçı, M., “Bağlanma”,
Gelişimsel Müdahale: Olgularla Kuramdan Uygulamaya,
ed. Müdriye Yıldız Bıçakçı, Gözde Akoğlu, ss. 8-26, Hedef, Ankara, 2021.
Emre
Bolatbaş, D., Yıldız Bıçakçı, M.,
“Enürezis (İdrar Kaçırma/Alt Islatma)”, Gelişimsel Müdahale: Olgularla Kuramdan Uygulamaya, ed. Müdriye Yıldız
Bıçakçı, Gözde Akoğlu, ss. 62-85, Hedef, Ankara,
2021.
Doğan,
N., Yıldız Bıçakçı, M., “Gelişimsel
Gecikme”, Gelişimsel Müdahale: Olgularla Kuramdan
Uygulamaya, ed. Müdriye Yıldız Bıçakçı, Gözde Akoğlu, ss. 86-109, Hedef, Ankara, 2021.
Hafızoğlu,
G., Yıldız Bıçakçı, M., “Gelişimsel
Gecikme: Göç Örneği”, Gelişimsel Müdahale: Olgularla
Kuramdan Uygulamaya, ed. Müdriye Yıldız Bıçakçı, Gözde Akoğlu, ss. 110-124, Hedef, Ankara, 2021.
Ulusal bilimsel
toplantılarda sunulan ve özeti basılan bildiriler
İlkay, F., E. Akıncı, İ.
Karadöl, N. Aral, Yıldız Bıçakçı, M.
“Farklı Yaş Gruplarında “Binalar Projesi”.17-18 Nisan 2010 7. Eğitimde İyi
Örnekler Konferansı, s., 26, Sabancı
Üniversitesi, Baskı Doruk Grafik, İstanbul, 2010.
7.Ulusal & Uluslararası Projeler (DPT,
TUBİTAK, AB, vb.)
Ulusal Projeler (DPT, TUBİTAK, BAP. vb.)
Okul Öncesi Dönemde Aile
Eğitimi, Ankara Üniversitesi
Bilimsel Araştırmalar Projesi,
2006–13–002, 2006- 2009. Yardımcı
Araştırmacı, 2006–13–002.
Okul Öncesi Dönemde
Alternatif bir Eğitim Modeli: Montessori Eğitimi, Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projesi, Yardımcı Araştırmacı, 2012-2015, 2Y3430001.
Trafik Bilincinin Oluşmasında Oyun Temelli Trafik
Eğitiminin Etkisi. Ankara Üniversitesi
Bilimsel Araştırmalar Projesi, Yardımcı
Araştırmacı, 2012-2015, 12B3430001.
Çocuk Dostu Sokak, Kalkınma
Ajansı Projesi, Saha Ekibi Üyesi, 2013-2014.
Prematüre Olan ve Olmayan
Bebeklerin Dil Gelişimlerinin İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Bilimsel
Araştırmalar Projesi, 2016-2017-. Yürütücü,
16H0241002.
Montessori Eğitiminin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının
Öz düzenleme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi,
Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projesi, Yardımcı Araştırmacı, 2016-…
Okul Öncesi ve Okul Çocukların Gelişim ve Büyüme
Profillerinin Oluşturulması, Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projesi, Yardımcı Araştırmacı, 2016-2017.
Üstün Zekâ ve Yetenekli
Çocukların Etiketlenme Durumları ile Duygusal Zekâ Yeterliliklerinin
İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projesi, 2016- Devam Ediyor. Yürütücü, 17LO24100-2017 Devam ediyor.
Buradayım Öğretmenim
Projesi, Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü, Proje
Danışman Akademisyeni, 08.12.2020-2021.
Türkiye Kitap Paylaşım Projesi: Etkileşimli Kitap
Okumanın Çocukların Okula Hazırbulunuşluk Düzeyine Boylamsal Etkisi, Yürütücü, 2021-Devam ediyor, TÜBİTAK,
121K463.
Gelişen ve Geliştiren Öğretmenler: Sosyal Duygusal
Öğrenme Beceri Eğitimi, Yürütücü, 2021-Devam
ediyor, TÜBİTAK, 121B249.
Dijital Hikaye Anlatımı (Digital Story Telling) İle
Erken Matematik Öğreniminde Teknolojiyi Kullanıyoruz, Eğitmen, 2021-Devam ediyor, TÜBİTAK, 121B251.
Uluslararası Projeler (DPT, TUBİTAK, AB, vb.)
Ebeveyn Bakımından Yoksun
Çocuklar İçin Minimum Standartların Geliştirilmesi, Türkiye’de Çocuklar İçin
İyi Yönetişim, Koruma ve Adalet Projesi, UNICEF, 2007- Yardımcı Araştırmacı, 2006-2008.
Okul Öncesi Eğitimin
Güçlendirilmesi Projesi, UNICEF teknik desteği ile Milli Eğitim Bakanlığı, Komisyon Üyesi, 2012-2013, TR0801.06.
Demokratik Vatandaşlık ve
İnsan Hakları Eğitimi Hibe Programı Çeşitliliğimiz Zenginliğimiz Projesi,
Avrupa Birliği Hibe Projesi, Alan
Uzmanı, 2014-2015, TR2009/0136.01-02/489.
Psikososyal Destek Programının Yenilenmesi Projesi,
UNICEF teknik desteği ile Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Genel
Müdürlüğü, Araştırmacı, 2017-2018, TR0801.06.
Ulusal Erken Çocukluk
Gelişimi Politikaları, UNICEF Türkiye ile Çocuk Gelişimi ve Eğitimciler Derneği
(ÇGEDER), Yürütücü, 2018-2021.
Annemleyim-Ceza
İnfaz Kurumlarında Annesinin Yanında Kalan Çocuklar İçin Kurum Modeli
Geliştirilmesi Teknik Destek Projesi, Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkifevleri
Genel Müdürlüğü-Avrupa Birliği, Proje
Teknik Destek Ekibi Takım Lideri, 2021-Devam ediyor.
8. İdari Görevler:
Görev
|
Dönem
|
|
|
Ankara Üniversitesi Uygulama Anaokulu 1 ve Çocuk Kulübü Eğitim Sorumluluğu
|
2009-2015
|
|
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcılığı
|
2010-2015
|
|
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk
Gelişimi Ana Bilim Dalı Başkan
Yardımcısı
|
2015-2017
2020-Devam
ediyor
|
|
9.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler:
Kuruluş Adı
|
Sorumluluğu
|
Türkiye
Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Derneği
|
Üye
|
Gelişimsel
Çocuk Nöroloji Derneği
|
Üye
|
Çocuk Gelişimi ve Eğitimciler Derneği
|
Yönetim Kurulu üyesi(2015-2017)
Genel Başkan Yardımcılığı (2017-…)
|
Center for Legal Research on Child and Family of the
Institute of Law, Administration and Economics Pedagogical University in
Cracow
|
Program Konseyi Üyesi (2020-…)
|
10.Ödüller :
(Madison, WI)
The Environmental Design Research Association (EDRA) is pleased to announce the
winners of the 2015 Certificate of Research Excellence (CORE) awards:
Child Friendly
Street submitted by Ankara University Coordination of Child Science Center,
Ankara Turkey; Ece Özbal, Neriman Aral, Aydın Özdemir, Figen Gürsoy, Müdriye Yıldız Bıçakçı
11.Son yıllarda
verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler
Verdiği lisans ve
lisansüstü düzeydeki dersler
Lisans düzeyindeki dersler
Akademik Yıl
|
Dönem
|
Dersin Adı
|
Haftalık Saati
|
Öğrenci Sayısı
|
Teorik
|
Uygulama
|
2010-2011
|
Güz
|
Özel Eğitim Uygulaması I
|
0
|
4
|
9
|
Bahar
|
Özel
Eğitim Uygulaması II
|
0
|
4
|
6
|
Engelli
Çocuğa Sahip Ailelere Danışmanlık
|
3
|
0
|
6
|
2011-2012
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
52
|
Öğrenme
Psikolojisi
|
2
|
0
|
15
|
Bahar
|
Çocuk
Edebiyatı
|
3
|
0
|
52
|
2012-2013
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
52
|
Öğrenme
Psikolojisi
|
2
|
0
|
15
|
Görüşme
İlke ve Teknikleri
|
2
|
0
|
37
|
Bahar
|
Oyun
ve Oyun Materyalleri
|
1
|
2
|
52
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
1
|
2
|
52
|
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
1
|
2
|
52
|
2013-2014
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
62
|
Zihinsel
Engelliler
|
2
|
0
|
30
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
30
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
1
|
2
|
62
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
1
|
2
|
52
|
2014-2015
|
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
67
|
|
Güz
|
Zihinsel
Engelliler
|
2
|
0
|
30
|
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
23
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
1
|
2
|
67
|
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
1
|
2
|
52
|
2015-2016
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
67
|
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
23
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
1
|
2
|
67
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
1
|
2
|
52
|
2016-2017
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
67
|
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
44
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
1
|
2
|
97
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
1
|
2
|
76
|
2017-2018
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
76
|
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
43
|
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
3
|
0
|
88
|
|
Bahar
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
2
|
0
|
68
|
2018-2019
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
71
|
Okul
Öncesi Eğitim Uygulaması I
|
0
|
8
|
44
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
60
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
2
|
0
|
62
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
2
|
0
|
84
|
Okul
Öncesi Eğitim Uygulaması II
|
0
|
8
|
30
|
2019-2020
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimi ve Psikolojisi
|
3
|
0
|
77
|
Okul
Öncesi Eğitim Uygulaması I
|
0
|
8
|
41
|
Montessori
Eğitimi I
|
2
|
0
|
45
|
Bahar
|
Bebeklik
Döneminde Gelişim
|
2
|
0
|
71
|
Okul
Öncesi Eğitim Programları II
|
2
|
0
|
62
|
Okul
Öncesi Eğitim Uygulaması II
|
0
|
8
|
19
|
2020-2021
|
Güz
|
Çocuk Gelişimine Giriş
|
2
|
0
|
185
|
Çocuk Gelişiminde Alan
Çalışmaları
|
1
|
4
|
63
|
Vaka Çalışmaları
|
2
|
0
|
55
|
Duyu Gelişimi ve Desteklenmesi
|
2
|
0
|
36
|
Üniversite Yaşamına Uyum
|
0
|
0
|
123
|
|
Bahar
|
Üniversite Yaşamına Uyum ve Yaşam
Becerileri
|
1
|
0
|
97
|
|
Gelişimsel Destek Programları
|
2
|
0
|
161
|
|
Erken Müdahale
|
2
|
0
|
59
|
|
Mezuniyet Tezi
|
1
|
0
|
8
|
2021-2022
|
Güz
|
Çocuk
Gelişimine Giriş
|
2
|
0
|
103
|
|
Vaka
Çalışmaları
|
2
|
0
|
35
|
|
Duyu
Gelişimi ve Desteklenmesi
|
2
|
0
|
26
|
|
Erken
Çocukluk Döneminde Alan Çalışması
|
0
|
16
|
27
|
|
Bahar
|
Gelişimsel
Destek Programları
|
2
|
0
|
77
|
|
Erken
Müdahale
|
2
|
0
|
23
|
|
Mezuniyet
Tezi
|
1
|
0
|
8
|
Lisansüstü
düzeydeki dersler
Akademik Yıl
|
Dönem
|
Dersin Adı
|
Haftalık Saati
|
Öğrenci Sayısı
|
Teorik
|
Uygulama
|
2010-2011
|
Bahar
|
İleri
Eğitim Psikolojisi
|
3
|
0
|
3
|
Yaz
|
Okul
Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetim
|
3
|
0
|
2
|
2011-2012
|
Güz
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar
|
3
|
0
|
3
|
Bahar
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme
|
2
|
2
|
3
|
2012-2013
|
Güz
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar
|
3
|
0
|
3
|
Bahar
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme
|
2
|
2
|
7
|
Yaz
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar
|
3
|
0
|
8
|
2013-2014
|
Güz
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar
|
3
|
0
|
3
|
Bahar
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme
|
2
|
2
|
7
|
Yaz
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar
|
3
|
0
|
8
|
2014-2015
|
Güz
|
Duyu
Eğitimi-Doktora
|
2
|
2
|
1
|
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar-Yüksek Lisans
|
3
|
0
|
7
|
Bahar
|
Duyu
Eğitimi-Doktora
|
2
|
2
|
2
|
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme-Yüksek Lisans
|
2
|
2
|
7
|
Yaz
|
Öğrenme
Güçlüğü Olan Çocuklar-Doktora
|
2
|
2
|
10
|
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar-Yüksek Lisans
|
3
|
0
|
8
|
2014-2015
|
Güz
|
Duyu
Eğitimi-Doktora
|
2
|
2
|
5
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme-Yüksek Lisans
|
2
|
2
|
6
|
Bahar
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar-Yüksek Lisans
|
3
|
0
|
3
|
Erken
Müdahale Programları-Doktora
|
3
|
0
|
3
|
2016-2017
|
Güz
|
Duyu
Eğitimi-Doktora
|
2
|
2
|
5
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme- Tezsiz Yüksek Lisans
|
13
|
0
|
3
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme-Yüksek Lisans
|
2
|
2
|
6
|
Bahar
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar-Yüksek Lisans
|
3
|
0
|
3
|
Erken
Müdahale Programları-Doktora
|
3
|
0
|
3
|
2017-2018
|
Güz
|
Erken
Müdahale Programları-Doktora
|
2
|
2
|
5
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme- Tezsiz Yüksek Lisans
|
17
|
0
|
3
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme-Yüksek Lisans
|
2
|
2
|
6
|
Bahar
|
Çocuk
Gelişiminde Eğitimsel Yaklaşımlar-Yüksek Lisans
|
9
|
0
|
3
|
Duyu
Eğitimi-Doktora
|
9
|
0
|
3
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme-Yüksek Lisans-Tezsiz Yüksek Lisans
|
3
|
0
|
3
|
2018-2019
|
Güz
|
Erken
Müdahale Programları (DR)
|
3
|
0
|
7
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (YL)
|
3
|
0
|
7
|
Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programları (YL)
|
3
|
0
|
17
|
Bahar
|
Erken
Müdahale Programları (DR)
|
3
|
0
|
4
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (YL)
|
3
|
0
|
1
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (İÖ Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
21
|
2019-2020
|
Güz
|
Çocuklarda
Duyu Eğitimi (DR)
|
3
|
0
|
6
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (YL)
|
3
|
0
|
7
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (İÖ Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
15
|
Bahar
|
Erken
Müdahale Programları (DR)
|
3
|
0
|
4
|
Erken
Çocukluk Dönemi Eğitim Programları (YL)
|
3
|
0
|
11
|
Erken
Çocukluk Dönemi Eğitim Programları (Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
25
|
2020-2021
|
Güz
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (YL)
|
3
|
0
|
7
|
Gelişimsel
Tanı ve Değerlendirme (İÖ Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
12
|
Çocuklarda
Duyu Eğitimi (DR)
|
3
|
0
|
15
|
Bahar
|
Erken
Müdahale Programları (DR)
|
3
|
0
|
10
|
Erken
Çocukluk Dönemi Eğitim Programları (Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
18
|
2021-2022
|
Güz
|
Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme
(YL)
|
3
|
0
|
2
|
Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme
(İÖ Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
8
|
Erken Çocukluk Dönemi Eğitim
Programları (Tezsiz YL)
|
3
|
0
|
9
|
Çocuklarda Duyu Eğitimi (DR)
|
3
|
0
|
6
|
Bahar
|
Erken Müdahale Programları (DR)
|
3
|
0
|
4
|
Hakemlikler:
SSCI,
SCI-Expanded ve AHCI kapsamındaki dergilerde yapılan hakemlikler
·
Social Behavior And
Personality: An International Journal
· International Journal of
Educational Development
·
Eğitim ve Bilim
· Early Childhood Research
Quarterly
· Türkiye Sosyal Araştırmalar
Dergisi Uluslararası Hakemli Akademik Dergi http://www.tsadergisi.org/DergiDosyalar/1685609511_KAPAK.pdf
· Uluslararası
Hakemli Akademik Spor Sağlık ve Tıp Bilimleri Dergisi
· Early Child Development and Care
Ulusal dergilerde yapılan hakemlikler
·
Çağdaş Eğitim Dergisi
·
Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
·
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
·
Ufkun Ötesi Bilim
Dergisi
·
Kastamonu Eğitim
Dergisi
·
Karadeniz Sosyal
Bilimler Dergisi
·
Kırşehir Eğitim
Fakültesi Dergisi
Alanıyla İlgili
Diğer Etkinlikler:
Bilim
ve Danışma Kurulu Üyeliğini Yürüttüğü Ulusal ve Uluslararası Dergiler
Bilim ve Danışma Kurulu Üyeliğini
Yürüttüğü uluslararası dergiler
|
Görevi
|
Tarih
|
ACED Uluslararası Aile Çocuk
ve Eğitim Dergisi
http://www.aceddergisi.com/?sayfa=bilimdanismakurulu&tur=icerik&kategori=bilim-ve-danisma-kurulu&icerik=bilim-ve-danisma-kurulu
|
Bilim ve
Danışma Kurulu Üyeliği
|
2013-…….
|
Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Dergisi
|
Bilim
Kurulu Üyeliği
|
2018-…
|
Minik Kafa Dergisi
|
Bilim ve
Danışma Kurulu Üyeliği
|
2020-
|
Editörlüğü Yürüttüğü Ulusal ve Uluslararası
Dergiler
Editörlüğü Yürüttüğü Ulusal/Uluslararası
Dergiler
|
Görevi
|
Tarih
|
International
Online Journal of
Education and Teaching
|
Editör
|
2016-…….
|
Çoluk
Çocuk Dergisi
|
Editör
|
2018-…….
|
Bilim Uzmanlığını Yürüttüğü programlar
Bilim Uzmanlığını Yürüttüğü Üniversite ve Program
|
Görevi
|
Tarih
|
İstanbul
Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Uzaktan Önlisans Eğitimi Çocuk
Gelişimi Bölümü http://auzefcocukgelisimi.istanbul.edu.tr/bilim-alan-uzmanlari.html
|
Bilim
Alan Uzmanı
|
2014-2017
|
Yayın Danışma Kurulu üyeliği
Alan
|
Görevi
|
Tarih
|
TÜBİTAK
Meraklı Minik Dergisi
|
Yayın Danışma Kurulu üyesi
|
2016-2017
|
TÜBİTAK
Kitaplar Müdürlüğü
|
Yayın Danışma Kurulu üyesi
|
2017-….
|
Üniversite Bünyesinde Yönetim/Danışma
Kurulu Üyeliği
Alan
|
Görevi
|
Tarih
|
Ankara Üniversitesi Okul
Sosyal Hizmetler Birimi
|
Yönetim
Kurulu Üyesi
|
2016-…
|
Ankara
Üniversitesi Özel Eğitim Araştıma ve Uygulama Merkezi
|
Danışma Kurulu üyesi
|
2018-….
|
Uluslararası Katıldığı Öğretim Elemanı
Değişim Programları
Değişim Programının Yeri
|
Tarih
|
Greenwich
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Erken Çocukluk Bölümü ziyareti (Early
Years, School of Education University
of Greenwich/İngiltere)
|
23-29 Eylül, 2012
|
Uygulamalı Bilimler Protestan Üniversitesi
Erken Çocukluk Bölümü ziyareti ( (Early, Years
Department, Protestant University of Applied Sciences, Germany)
|
5-9 Aralık, 2016
|
Uluslararası Misafir Öğretim Üyeliği
Yeri
|
Tarih
|
Jaume Üniversitesi
Eğitim Bölümü ziyareti (Education Department,
Social, Humanities and Science Faculty/Jaume University of Castellon/Spaine)
|
25 Ağustos-25 Eylül 2017
|
Katıldığı Çalıştaylar
Çalıştayın
Konusu ve Tarihi
|
Çalıştayı
Düzenleyen Kurum
|
|
|
Özürlü Çocuğa Sahip Aileler için Aile Rehberliği
Hizmetleri Çalıştayı, 25-26 Kasım 2010
|
T. C.
Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı
|
|
Çocuklara Yönelik Şiddetin Önlenmesi Ulusal Eylem Planı
Hazırlık Toplantısı, 13-14 Aralık 2010
|
Sosyal
hizmetler Genel Müdürlüğü- UNICEF
|
|
Okul Öncesi Eğitim ve Bakım Hizmetlerine Yönelik Program
Çalıştayı
|
UNICEF
|
|
Okul Öncesi Eğitimde Nitelik Çalıştayı, 27-28 Haziran
2011
|
Milli
Eğitim Bakanlığı
|
|
“Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi” Eğitimci
Çalıştayı, 20-21 Ocak 2013
|
Milli
Eğitim Bakanlığı-UNICEF
|
|
Ulusal Fiziksel Aktivite Rehber Hazırlık Çalıştayı 15-17
Ekim 2012
|
Sağlık
Bakanlığı
|
|
Çocuk Trafik Eğitimi Çalıştayı, 07-08 Mart 2013
|
Emniyet
Genel Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı işbirliği ve Doğuş Otomotivin
katkıları
|
|
"Destek Özel Eğitim Hizmetlerinin Verimliliğinin
Araştırılması Projesi" kapsamında düzenlenen Çalıştayı, 13-15 Mayıs 2013
|
T.C. Aile ve Sosyal Politikalar
Bakanlığı
|
|
“Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi” Rehberlik
Çalıştayı, 4-6 Haziran 2013
|
Milli
Eğitim Bakanlığı-UNICEF
|
|
“Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi” Çocuk Gelişimi ve
Eğitimi Modüler Program Çalıştayı, 20-21 Haziran 2013- Moderatör/Kolaylaştırıcı
|
Milli
Eğitim Bakanlığı-UNICEF
|
|
“Engeli
Olan Çocuklara Yönelik Kaynaştırma Eğitiminin Güçlendirilmesi Projesi Ön
Çalıştayı”, 23 Ocak 2014- Moderatör/Kolaylaştırıcı
|
Milli
Eğitim Bakanlığı-UNICEF
|
|
“Engelli
Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Eğitimde Mevcut Durum Çalıştayı” 23-24
Ekim 2014- Moderatör/Kolaylaştırıcı
|
Milli
Eğitim Bakanlığı-UNICEF
|
|
“Ceza İnfaz
Kurumlarında Anneleri ile Kalan Çocukların Sorunları ve Çözüm Önerileri” 08 Ocak
2015-Katılımcı
|
Adalet
Bakanlığı
|
|
“ Özel Eğitim
Uygulama merkezi (I. ve II Kademe) ile Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (III.
Kademe) ve Özel Eğitim Okul Öncesi Öğretim Programı Çalıştayı, 22-24 Şubat
2016-Katılımcı
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğü
|
|
Çocuk Gelişimi Meslek Standartları
Danışma Toplantısı, 26-27 Mayıs 2016, Düzenleme Kurulu
|
Çocuk
Gelişimi ve Eğitimciler Derneği-
Binbir
Çiçek Vakfı -UNICEF
|
|
Katıldığı ve
görev aldığı komisyonlar
Kurum Adı
|
Konusu
|
Tarih
|
T. C. Milli Eğitim Bakanlığı Özel
Eğitim Rehbelik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü
|
Rehberlik
ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’nin güncellenmesi
|
2011
|
T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Eğitim
Genel Müdürlüğü
|
“Çocuk Gelişimcisi” Tanım; Görev, Yetki ve
Sorumlulukları’nın oluşturulması
|
2011
|
Panelist ya da Davetli Konuşmacı olarak
katıldığı toplantılar
Toplantının Konusu
|
Tarih
|
Okul
Öncesi Eğitimde Uygulama Alanındaki Gelişmeler Gereksinimler ve Modeller
|
24-25 Aralık 2009/Ankara
Panelist
|
Ailenin Korunması Sempozyumu
Ailede Çocuğa Yönelik Şiddet
|
18 Nisan 2011/Ankara
Panelist
|
Uluslararası Gelişimsel Pediatri
Kongresi- 2. Ulusal Gelişimsel Pediatri Kongresi “Türkiye’de Özel Gereksinimleri Olan Çocuklar ve Aileleri için
Karşılanmayan Hizmetler” ile
ilgili panelde "
Karşılanmayan Eğitim Hizmetleri" konulu sunum
|
3 Aralık
2015/İstanbul
Davetli Konuşmacı
|
Ulusal ve
Uluslararası Etkinliklerde Düzenleme ve Bilim Kurulu
Etkinlik Adı
|
Tarih
|
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama” -Türkiye 12. Drama
Liderleri Buluşması ve Ulusal Drama Semineri
|
18-20 Haziran 2010
Düzenleme
Kurulu
|
Ankara Üniversitesi Personel Çocuklarına Yönelik “Çocuk Gözüyle
Üniversite” Konulu Resim Sergisi
|
4 Haziran 2011
Bilim
Kurulu
|
Ankara Üniversitesi Çocuk Bilim
Merkezi koordinatörlüğü tarafından 27 Eylül 2013 tarihinde gerçekleştirilen
”Bana Bilimi Anlat” ve “Ne Kadar Avrupalısın" isimli yarışması
|
27 Eylül 2013
Bilim
Kurulu
|
Gelişimsel Çocuk Nörolojisi
Günleri –
Beyin Sempozyumu
|
28-29 Mart 2015
Bilim Kurulu
|
II. Ulusal Çocuk Gelişimi
Öğrenci Konseyi
|
27-28 Nisan 2015
Bilim Kurulu
|
I.Uluslararası Kadın Çocuk
Sağlığı ve Eğitimi Kongresi
|
14-15 Nisan 2016
Bilim Kurulu
|
Gelişimsel Çocuk Nörolojisi
Derneği –
2. Beyin Sempozyumu
|
19-20 Mart 2016
Bilim Kurulu
|
I. Uluslararası Sağlık Bilimleri
Kongresi
|
29 Haziran-1 Temmuz
2017
Bilim Kurulu
|
Uluslararası Çocuk Hakları
Kongresi
|
5-7 Ekim 2017
Bilim Kurulu
|
Uluslararası Okul Öncesi
Kongresi
|
18-20 Ekim 2017
Bilim Kurulu
|
Verdiği seminerler ve konuşmalar
Verilen Yer
|
Seminer ve Konuşma Konusu
|
Tarih
|
TRT
Radyosu
|
Çalışma Hayatında Annelerin Çocuklarıyla
İlişkileri, Annesi Çalışan ve Çalışmayan Çocukların Çocuk Gelişimi Açısından
Farklılıkları
|
03 Nisan 2009
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Sevgi Anaokulu/ANKARA
|
3-6 Yaş Çocukların Gelişimsel Özellikleri
(Anne Babalara yönelik)
|
17 Ekim 2009
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Sevgi Anaokulu/ANKARA
|
Çocuklarda Uyum ve Davranış Bozuklukları
(Anne Babalara yönelik)
|
06
Nisan 2010
|
TRT
Radyosu
|
Okul
Öncesi Eğitim Kurumlarının Seçiminde Dikkat Edilecek Noktalar
|
2011
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Batıkent Anaokulu/ANKARA
|
Okul
Öncesi Dönem Çocukların Gelişimsel Özellikleri ve Aile İçi İletişim
(Anne Babalara yönelik)
|
4 Ocak 2011
|
Milli Eğitim Bakanlığı Çiçek Hatun Anaokulu/ANKARA
|
Aile
İçi İletişim
(Anne Babalara yönelik)
|
2011
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Sevgi Anaokulu/ANKARA
|
Okul Öncesi Çocukların Gelişimsel Özellikleri
(Anne Babalara yönelik)
|
5 Nisan 2011
|
Altındağ
Belediyesi
|
Yenidoğan
Özellikleri (Annelere yönelik)
|
2011
|
T.C. Güdül Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü/ANKARA
|
Çocuklarda
Davranış Problemleri ve Çözüm Önerileri (Anne Babalara yönelik)
|
2011
|
İl Milli Eğitim Müdürlüğü/BALIKSİR
|
Proje
Yaklaşımı
(Öğretmenlere yönelik)
|
27 Mayıs 2011
|
Nar Çiçekleri Okulu/ANKARA
|
Anne
Baba Tutumlarının Çocukların Gelişimi Üzerine Etkisi
(Anne Babalara yönelik)
|
14 Nisan 2013
|
Milli
Eğitim Bakanlığı Sevgi Çiçeği İlkokulu/ANKARA
|
Anne
Baba Tutumları ve İletişim
http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/06/10/966315/icerikler/anne-baba-tutumlari-ve-iletisim_1280579.html
|
1 Haziran 2014
|
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı
|
Çocuk
Gelişiminden Ne Anlıyoruz?
|
Aralık 2014
|
Yeni Ufuklar Anaokulu
|
Okula
Uyum
|
Kasım 2015
|
Yürüttüğü hizmet içi eğitim faaliyetleri
Kurum
|
Hizmet içi Eğitimin Konusu
|
Tarih
|
Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi
Eğitim Genel Müdürlüğü
|
539
no’lu Okul Öncesi Eğitim Programı
|
11-15 Temmuz 2011
|
Yürüttüğü
yetişkin eğitim faaliyetleri
Kurum
|
Yetişkin Eğitiminin Konusu
|
Tarih
|
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü ve Ankara İl İşkur Genel Müdürlüğü işbirliği
|
“Çocuk Bakım ve Çocuk Gelişimi ve Eğitimi”
meslek edindirme kursu
|
4 Haziran- 1 Ağustos 2012
|
Milli Eğitim Bakanlığı ve UNICEF
|
Öğretmenlere Okul Öncesi Eğitim
Programı
|
Farklı öğretmen gruplarına 20 Seminer
|
Toplum eğitimine
yönelik çalışmalar
Konu
|
Tarih
|
Eğitime Geç Kalma Okul Öncesinden Başla” Okul
Öncesi Günleri (Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Platformu
|
1 Eylül 2004
|
Kardeş Okul
Projesi. (Ankara Üniversitesi Uygulama Anaokulu 1 ve Çocuk Kulübü
ile Manisa ili Demirci ilçesine bağlı
Çataloluk Köyü’nde bulunan Çataoluk İlköğretim Okulu ve
Adıyaman ili Besni ilçesindeki Mustafa Baba İlköğretim Okulu)
|
2009-2010 Eğitim- Öğretim Dönemi
|
Kardeş Okul Projesi. (Ankara Üniversitesi Uygulama Anaokulu 1 ve Çocuk Kulübü
ile Batman Sason İlköğretim Okulu)
|
2010-2011 Eğitim- Öğretim Dönemi.
|
Alanı ile ilgili uluslararası katıldığı bir sertifikalı
eğitim kursları
Eğitimi Veren Kişi
|
Eğitimin Konusu
|
Tarih
|
Cherly
Ferreira
|
Montessori
Education
|
5
Mart 2006
|
Sylivia Chard
|
The
Project Approach
|
29 Nisan 2006
|
Cherly
Ferreira
|
Education os the
Senses in Montessori Method
|
4
Kasım 2006
|
Emel
Çakıroğlu WILBRANDT
|
Uygulama Montessori Eğitimi Semineri (Okul Öncesi Dönemde Engelli ve
Engelli Olmayan Çocuklar için Kaynaştırma Eğitimi Projesi (Abant İzzet Baysal
Üniversitesi- Binbir Çiçek Vakfı- Avrupa Birliği ortak proje)
|
11-15 Haziran, 25 Ağustos-2
Eylül 2007 (140 saatlik)
|
Dr. Hirokazu Yoshikawa
|
The Best Start in
Life: Early Childhood Development for Sustainable Development
(SDGAcademyX tarafından sunulan online eğitim kursu) Sertifika No:
ba96257981e9496dbfa206293645eb99
|
03.12.2018 (8 hafta, haftalık 2–4 saat)
|
Nilüfer
Devecigil
|
Deneyimsel Oyun Terapisi I. Düzey Eğitimi (Psikoloji İstanbul ve FPS -
APT onaylı online
eğitim) Sertifika No: 1953
|
20-22 Haziran 2020 (15 saatlik)
|
Mim
Ochsenbein
|
Duyu Bütünleme Klinik Yeterlilik Sertifika Kursu Seviye 1 Hybrid
Mentorship (STAR
SPD Enstitüsü ve DİLGEM İşbirliğiyle düzenlenen online eğitim)
|
21-24 Haziran 2020 (23 saatlik)
|
Alanı ile ilgili
ulusal katıldığı bir sertifikalı eğitim kursları
Eğitimi Veren Kişi
|
Eğitimin Konusu
|
Tarih
|
Oluşum Drama Enstitüsü
|
Peter Slade
|
2010
|
Oluşum Drama Enstitüsü
|
Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Drama
Etkinlikleri
|
2010
|
Başkent Üniversitesi Eğitim ve
Danışmanlık Hizmetleri Merkezi
|
Oyun Terapisi Eğitimi
|
120 saat
|
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
|
Aile Arabuluculuk Eğitimi Sertifika
Programı
|
20 Ağustos 2019-20 Şubat 2020 (400
saatlik)
|
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
|
Aile Danışmanlığı Eğitim Programı
|
20 Ekim 2019-20 Şubat 2020 (480
saatlik)
|
Kullandığı Gelişimsel Tarama Envanterleri
Denver Gelişimsel Tarama
Envanteri II
Bayley III
Wechsler Çocuklar İçin Zeka
Ölçeği (WISC)
Erken Okuryazarlık Testi (EROT)
Görsel/İşitsel Basın Haberleri
· https://www.hurriyet.com.tr/mahmure/yazarlar/sibel-yasar-sisman/okul-oncesi-cocuklara-sirin-yatirim-minik-kafa-dergisi-41583315
· https://www.findiktv.com/stem-hikayeleri-siginak-ckti.html
· https://www.hurriyet.com.tr/yazarlar/omur-kurt/her-ev-bir-anaokuluna-donusebilir-41497291
· https://www.hurriyet.com.tr/yazarlar/omur-kurt/turkiye-cocuklar-konusunda-tercihini-yapmali-41407466
· https://www.hurriyet.com.tr/aile/sehirde-cocuk-gelisimi-gunleri-423733
· http://www.antakyagazetesi.com/H2824-antakyadan-dunya-barisina-katki.html
· http://www.hatayzafer.com/index.php?gosterim=metin&okod=26501
· http://www.ajanskamu.com/haber/insan-haklari-kulturel-cesitlilik-ve-demokratik-degerler-uygulamali-modul-egitimi-gerceklestirildi_h60689.html
· http://www.mamak.bel.tr/mamakta-cocuk-oyunlarina-akademik-egitim.aspx
· http://ankaraka.org.tr/tr/data.asp?id=1990
·
http://denizli.meb.gov.tr/www/guncellenen-okul-oncesi-egitim-programlarinin-tanitim-seminerleri-basladi/icerik/457